27 de octubre de 2018

Sesión 1: Trabajamos en equipo

¡Hola!

Celebro comunicaros que he sobrevivido a la primera sesión del laboratorio de mates. ¡Espero que vuestros hijos se lo hayan pasado tan bien como yo!

He contado con la inestimable ayuda de Raquel, Clara y Cristina. Sin ellas no habría sido lo mismo. ¡Gracias!


En este primer día hemos realizado varios juegos: un puzzle de números imposible, un juego de familias de números con diferentes representaciones, uno de cubos de colores y uno de descomposición de números con regletas. Además algunos han tenido tiempo de jugar a otros juegos de mesa no menos interesantes: doble y memory.


En esta primera sesión mi objetivo principal era que aprendieran las normas del laboratorio de mates y su funcionamiento y trabajar en equipo para un mismo fin. Han podido experimentar las dificultades que suponen trabajar en equipo cuando no se puede hablar o cuando no se puede mostrar el objetivo.

También hemos hablado de las matemáticas en la vida diaria, su uso, su utilidad. Y por último, hemos aprendido qué son los números icónicos (aquellos asociados a objetos de tal manera que al nombrar el objeto, sabemos de qué número se trata sin necesidad de contar).

Entre todos vamos a elaborar las tablas de multiplicar a través de los números icónicos. He pedido a los niños que busquen a su alrededor multiplicaciones de números icónicos. Aquí os dejo algunos ejemplos. Por favor, ayudadlos a encontrar ejemplos. ¡Cuantos más, mejor!

Y si algún niño quiere traer el próximo día algún juego que le guste o que os parezca interesante, ¡sera bienvenido! Lo único, no os olvidéis de avisarme para contar con ello.

Os animo a dejar comentarios para saber qué os han contado los niños, qué tal se lo han pasado. Y estoy abierta a sugerencias, mejoras, ideas, y todo lo que se os ocurra.

¡Hasta el sábado 17 de noviembre!


EJEMPLOS DE MULTIPLICACIONES CON NÚMEROS ICÓNICOS
8 paquetes de galletas
con 4 galletas cada uno
8x4

camas de 7 enanitos
con 4 patas cada una
7x4
4 extremidades con 5 dedos en cada una
4x5
10 dedos en las manos y 10 dedos en los pies
10x2




7 enanitos con 2 botas cada uno
7x2


Nota: creo que no salen todos los niños en las fotos. ¡Lo siento! Espero poder hacer más fotos la próxima vez :)

22 de octubre de 2018

¡Bienvenidos!

¡Bienvenidos al nuevo laboratorio de matemáticas!

Empezamos el próximo sábado 27 de octubre a las 10.00

En este espacio colgaré las fotos y comentarios de las sesiones para que podáis verlas. Os ruego compromiso para venir al mayor número de sesiones posibles, y, en caso de faltar, que me aviséis.

Para apuntar a vuestro hijo debéis rellenar este formulario. De momento, hasta completar las inscripciones, el blog será público. Una vez se apunten todos los niños, pasará a ser privado y os daré de alta con el email que me facilitéis en la inscripción para poder entrar.

No os olvidéis de visitar las otras secciones del blog pinchando en las pestañas superiores.

¡Os espero!